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Le novità del mese di  DICEMBRE 2006
 

Bibbia Educational, una scuola di dialogo
Parte in 60 scuole del Lazio e si estenderà progressivamente a tutte le scuole italiane il progetto "Bibbia Educational", uno strumento interattivo che permetterà ai ragazzi di differenti religioni di conoscersi meglio attraverso percorsi didattici multidisciplinari e interreligiosi tra Cristianesimo, Ebraismo ed Islamismo. La scuola diventa sede privilegiata per promuovere un'educazione improntata al dialogo e all'incontro tra culture e religioni diverse.

L'iniziativa è stata presentata al Ministero della Pubblica Istruzione dal Ministro Giuseppe Fioroni insieme al Cardinale Paul Poupard, Presidente del Pontificio Consiglio della Cultura, a Riccardo Di Segni, Rabbino Capo di Roma, e ad Osama Al Saghir, Presidente dei Giovani Musulmani in Italia.

"Bibbia Educational" è stato elaborato da un comitato di esperti biblisti: è composta da 13 cd-rom interattivi e 13 dvd con un ampio apparato di testi della Bibbia e del Corano che raccontano le storie di personaggi paradigmatici della Bibbia come Abramo, Giacobbe, Mosè.

Giuseppe Fioroni
"Il processo di integrazione mondiale in atto ha determinato l'avvento di una società complessa, che impone al sistema scolastico compiti ben più impegnativi rispetto al passato. Un aspetto di questa complessità è rappresentato dalla presenza, nel tessuto sociale, di una molteplicità di etnie portatrici di esperienze e culture diverse. L'educazione deve fondarsi sul rispetto dell'altro, sul confronto costruttivo e sulla pacifica convivenza. Non basta infatti vivere gli uni accanto agli altri perché ciò si avveri: coesistenza non è sinonimo di convivenza. Occorre una formazione mirata che riconosca la diversità come una risorsa preziosa da valorizzare per la crescita individuale e collettiva, e la scuola è senz'altro la sede privilegiata per promuovere un'educazione improntata al dialogo. Il progetto "Bibbia educational" interesserà progressivamente tutte le scuole italiane che, nella loro autonomia, realizzeranno attività formative finalizzate alla maturazione di una nuova coscienza, quale fondamento di una società realmente interculturale".

Paul Poupard
"Il progetto 'Bibbia educational' è una proposta didattica suggestiva, un investimento per il futuro della nazione, per il dialogo necessario tra le culture e le religioni. In questo momento così delicato della nostra storia tutti abbiamo la stessa sensibilità: solo con un sottofondo di valori comuni le religioni possono convivere fecondamene e sinceramente. Il recentissimo viaggio di Papa Benedetto XVI in Turchia è stato un passo importante in questa direzione, e dimostra che il dialogo è la strada maestra per raggiungere il rispetto reciproco e la concordia".

Riccardo Di Segni
"Gli studenti che escono dalla scuola italiana, in genere, conoscono Ulisse e Cesare, ma non sanno chi fossero Abramo, Mosè, Isacco. Per gli Ebrei la Bibbia è l'essenza stessa dell'esperienza e dà un significato alla vita quotidiana. Mentre la tradizione ebraica si basa sull'ascolto più che sulle immagini, è importante anche il "linguaggio" dell'arte figurativa. Il risultato di questa Bibbia è rispettoso delle differenze e delle culture. Bisognerà però fare attenzione a come questo progetto verrà fatto conoscere nelle scuole, e sarà importante formare in modo adeguato gli insegnanti evitando banalizzazioni e il rischio della dissacrazione".

Osama Al Saghir
"Sono 172 le etnie musulmane in Italia, persone che hanno costituito una famiglia in questo Paese e che hanno avuto figli che ora vanno a scuola. Ma ancora oggi nelle scuole italiane si registrano, purtroppo, episodi di discriminazione e intolleranza tra gli studenti. Chiedo al Ministro Fioroni di vigliare perché questi episodi non accadano, e perché nella scuola regni il rispetto reciproco. Un bambino che cresce in una scuola italiana e non riesce a sentirsi integrato né appartenente più al suo Paese di origine, porterà i segni della mancata integrazione sul suo carattere e sulla sua personalità. Questo va assolutamente evitato".



aggiornato: 12/12/2006
 
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