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Aggiornate al 25 novembre 2002
Progetto FOR TIC
Quanti docenti per ogni scuola possono partecipare al percorso formativo A?
Ogni scuola può iscrivere al percorso formativo A il 20% dei docenti di ruolo in servizio.
Come vengono individuati i corsisti per il percorso formativo A?
L'individuazione, sulla base delle indicazioni contenute a pag. 24 del documento "Linee Guida per l'Attuazione del Piano", è coMIUR - Area Sistemi Informativito del dirigente con i criteri e le modalità suggerite dalle c.m. 55 e c.m. 116 o dalle disposizioni degli USR.
Cosa deve fare un docente interessato a partecipare alla formazione?
Presentare domanda al proprio dirigente scolastico.
Cosa deve fare il dirigente scolastico nella fase precedente all'avvio della formazione?
- informare i docenti;
- rendere disponibile tutta la documentazione relativa al piano di formazione (linee guida per l'attuazione del piano, percorsi formativi A, B, C, altra documentazione resa disponibile dalle direzioni scolastiche regionali);
- raccogliere le richieste di partecipazione sulla base di un apposito modulo;
- individuare i docenti, entro il limite numerico previsto;
- trasmettere, utilizzando la procedura telematica resa disponibile sul sito dell'INVALSI, i dati relativi ai docenti individuati;
- predisporre un elenco di docenti, in numero eccedente i posti previsti, al fine di garantire la sostituzione di eventuali docenti rinunciatari.
Cosa deve fare un docente interessato a svolgere la funzione di tutor per il percorso formativo di tipo A?
Presentare domanda al Dirigente della scuola sede dei corsi, allegando il proprio curriculum e precisando per quali moduli intende candidarsi.
Con quali criteri il dirigente scolastico di una istituzione sede di corso seleziona i tutor del percorso formativo A?
Il Dirigente della scuola sede dei corsi, sulla base del curriculum e della documentazione presentata, affiderà la docenza valutando:
- esperienze di formazione degli adulti sulle TIC;
- esperienze di integrazione delle TIC nella didattica;
- frequenza di corsi di formazione sulle TIC;
- titoli culturali e scientifici.
Cosa deve fare un docente inserito ammesso a frequentare i corsi che per un qualche motivo si renda conto di non potervi partecipare?
Comunicare, il più presto possibile, la propria rinuncia al dirigente scolastico della sede presso cui ha presentato domanda.
Quanti docenti per ogni scuola possono partecipare al percorso formativo B?
Le scuole elementari e secondarie di primo grado con più di settecento studenti potranno indicare due docenti, le altre uno (pag. 25 "Linee Guida per l'Attuazione del Piano").
Il personale ATA può essere ammesso ai corsi di tipo C?
Il percorso C si articola in due distinti percorsi: C1 e C2. Il percorso C1 è aperto anche al personale ATA. L'accesso al percorso C2, vista la complessità delle conoscenze e del background tecnico e tecnologico richiesto, è riservato al solo personale docente in possesso di specifici requisiti. (pag. 25 "Linee Guida per l'Attuazione del Piano").
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