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Le novità del mese di  GENNAIO 2007
 

DIPARTIMENTO PER L'ISTRUZIONE
Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell'Istruzione Scolastica



Pubblicata la Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio relativa a Competenze chiave per l’apprendimento permanente
(G.U. UE L394/10 del 30.12.2006)
La globalizzazione porta l’Unione europea a confrontarsi continuamente con nuove sfide.
In tale contesto, il singolo cittadino necessita di alcune competenze basilari per adattarsi in modo flessibile, rapidamente e in modo qualitativo a questo mondo interconnesso.
La Raccomandazione mira ad individuare, a seguito di un lungo lavoro operato nei mesi precedenti con gruppi di esperti nazionali, un insieme irrinunciabile di Competenze chiave ritenute essenziali e basilari per l'apprendimento permanente.
Le otto Competenze delineate sono le seguenti:
  • comunicazione nella lingua madre
  • comunicazione nelle lingue straniere
  • Competenza matematica e competenze di base nelle scienze tecnologiche
  • Competenza digitale
  • Imparare ad imparare
  • Competenze sociali e civiche
  • Spirito di iniziativa e imprenditorialità
  • Consapevolezza della dimensione culturale

Accanto ai saperi essenziali (le prime quattro) sono individuate competenze trasversali che sostengono l’intero progetto di apprendimento lungo tutto l’arco della vita e di promozione della cittadinanza. Tra queste le competenze civiche e sociali contribuiscono a sviluppare il senso di responsabilità e di partecipazione alla vita sociale mentre imparare ad imparare è elemento essenziale non solo per utilizzare al meglio le conoscenze acquisite, ma soprattutto per aggiornare il proprio bagaglio culturale e adattarlo ai diversi contesti di vita e di lavoro: si tratta, quindi, di una competenza necessaria non solo ai giovani in formazione, ma anche agli adulti per essere pronti ad un’azione di riqualificazione per evitare il rischio dell’emarginazione e dell’esclusione sociale.
Di particolare interesse risulta, infine la competenza relativa allo spirito di iniziativa e imprenditorialità, intesa quale capacità di affrontare responsabilmente gli impegni e i problemi e come consapevolezza di costruire un progetto di vita.





 
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