L’articolo 3 del decreto legge 1° settembre 2008, n. 137, convertito dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169, ha innovato la materia della certificazione delle competenze prevedendo che sia accompagnata da un voto espresso in decimi sia al termine della scuola primaria che della scuola secondaria di I grado. In particolare, l'esito dell'esame conclusivo del primo ciclo è illustrato con una certificazione analitica dei traguardi di competenza e del livello globale di maturazione raggiunti dall'alunno.

In attesa della definizione, con decreto ministeriale, del modello di certificazione di cui all’articolo 10 del D.P.R. n. 275/1999, le istituzioni scolastiche procedono alla sperimentazione di propri modelli sulla base delle esperienze condotte negli anni precedenti.